J’ai… Qui a ? L’alphabet

Un jeu coopératif qui demande de la concentration !

But du jeu: terminer de faire le tour de toutes les cartes le plus vite possible.

Fonctionnement: Toutes les cartes sont distribuées entre les joueurs (dans l’idéal, on joue avec toute la classe et chaque élève a une carte). Un premier élève lit sa carte. L’élève qui a ce qui est nommé lit sa carte à son tour et ainsi de suite, jusqu’à ce que l’on revienne au premier.

Attention ! L’élève doit nommer si c’est la lettre majuscule (ex: J’ai a, qui a E majuscule ?).

Variante en atelier ou en jeu autonome : Étendre toutes les cartes face découverte. Prendre une première carte et trouver la suivante le plus vite possible, jusqu’à la dernière.