Routine de résolutions de problème – 2e année

Un élément clé !

200 petites résolutions de problème à faire en groupe au TBI de la première à la dernière semaine d’école (vous pouvez aussi les imprimer si vous préférez et les entrer dans votre routine du matin individuellement).  Vous en avez plus que le nombre de jours d’école, comme ça vous pouvez en sauter ou en faire deux certaines journées !

On suit les apprentissages de ma planification annuelle qui est collée sur la PDA.

Le format PowerPoint vous permet de modifier au besoin (si vous voulez travailler d’autres nombres par exemple) !

Mon fonctionnement : Chaque matin, nous lisons le message ensemble. Nous en profitons donc pour travailler la lecture ET l’intonation lorsqu’il y a un point d’interrogation (ils deviennent très bons, car il y en a un chaque matin) ! Ensuite, nous trouvons ce qu’on sait et ce qu’on cherche, puis nous faisons la phrase mathématique (si besoin) et la représentation. Le fait de modéliser chaque matin un petit raisonner développe leur habileté à utiliser leurs stratégies et à trouver une solution à un problème.